为深入落实以赛促学、以赛促教、以赛促改教育理念，推动竞赛成果深度融入课堂教学，全面提升土木工程专业应用型人才培养质量，土木工程教研室围绕“赛教融合促发展 竞赛成果反哺教学”为主题，组织开展了竞赛成果反哺教学经验交流会。活动于3月27日在J12-403教室，由教研室教师刘开福主持，土木工程教研室全体教师参加。
刘开福老师围绕背景理念、实践探索、成果展示、反哺教学、总结展望五大核心板块展开分享。新时代行业对高素质应用型人才需求持续升级，传统理论讲授模式已难以适配人才培养要求，推动竞赛与教学深度融合，是提升学生实践能力、创新思维与团队协作能力，深化教学改革的关键举措。详细介绍了学科竞赛的组织架构、筹备流程与实施细节。
在竞赛成果反哺教学的核心分享中，刘开福老师介绍了竞赛内容融入课堂的具体做法：一是融入课程体系，将竞赛前沿技术纳入核心课程大纲，更新教学案例，把竞赛题目、优秀作品转化为课程设计与实训项目，创新教学方法，引入PBL项目式学习，以竞赛任务驱动学生主动探究，最后还需要提升师资素养，教师在指导竞赛中更新知识结构、强化实践教学与科研能力，实现教学相长。
肖凡昊老师结合实验实训课程教学经验表示，赛教融合特别适合工科实践类课程。他建议，将竞赛完整流程融入课程设计板块，采用小组协作、闭环实操、工程复盘模式，重点强化测量、BIM建模、数字测图等核心技能训练，让学生在竞赛式实践中提升动手能力与问题解决能力。
本次经验交流会全面总结了教研室赛教融合的实践经验，明确了后续发展方向。未来，土木工程教研室将持续深化赛教融合，完善赛教融合课程体系、建设实践教学与竞赛训练平台、加强校企合作引入真实工程项目，推动竞赛成果全面反哺教学，实现知识、能力、素质一体化培养，为培养更多高素质应用型土木工程专业人才筑牢根基。
