为深入贯彻落实全国高校辅导员队伍建设要求，人工智能与大数据学院于近日举办全国辅导员人工智能培训成果分享会。郑子萌、韩国栋、彭伟明、宫亚素四位参训辅导员作专题分享，学院党委书记兼学工副院长林赛华出席并作总结讲话。
郑子萌老师
辅导员应积极探索人机协同育人模式，将 AI 技术与传统教育管理方式有机结合；利用智能管理系统提高日常事务管理效率，将更多精力投入到学生的个性化指导和深度教育中。
彭伟明老师
AI是“赋能者”，辅导员可通过数据洞察、智能沟通、技术融合提升学生工作效能；但需警惕技术依赖，坚守数据伦理与育人初心，以“立德树人”为根本，平衡科技与教育温度。
韩国栋老师
作为辅导员，要善用技术但不依赖技术，用多维数据读懂学生故事，培养学生“科技向善价值观”；并强调技术再先进，也替代不了教育的温度——我们始终要做学生成长的“解题人”，而非“计算器”。
宫亚素老师
AI技术正深刻重塑教育新生态：AI可应用于智能心理辅导、学业预警、职业规划等领域。辅导员可通过“AI＋人工”的协作模式，既坚持以学生为本、提升工作效率，又守护教育的温度。
林赛华在总结中强调：我们要主动拥抱技术变革，善用AI赋能思政教育，同时坚守育人初心，培养兼具人文关怀与科技素养的新时代辅导员队伍。
学院将持续推进“AI+思政”深度融合发展，定期举办专题研讨，建设智慧思政示范案例库，推动辅导员队伍专业化、职业化建设再上新台阶。
