为深入落实立德树人根本任务，进一步提升专业实践教学质量，强化价值引领实效，2026年3月27日，人工智能与大数据学院基础教研室在S5-302室开展以“强化实验实践育人功能，探索课程思政融入路径”为主题的专题教研活动。全体教师围绕实践教学改革、思政元素融入、专业能力培养等内容深入交流、共谋发展。
活动中，老师们立足专业基础课教学实际，聚焦实验实训、课程设计、项目实践等关键环节，就如何推动知识传授、能力培养与价值引领有机统一展开热烈研讨。大家结合自身教学经验，分享实践育人思路、交流典型教学案例、优化实训实施方案，共同探索课程思政与专业实践深度融合的有效路径。
教师们结合自己具体课程作交流发言。如在数据库课程设计教学中，教师们不仅重视表结构设计、SQL语句实现等核心技能训练，更将数据安全、责任意识、服务意识、职业规范等思政要素融入项目全过程，引导学生在图书管理、学生信息管理等系统开发中严守数据底线、恪守职业操守，实现技术能力与职业素养同步提升。
在实验课程教学中，老师们坚持以真实项目场景驱动教学，强化学生动手实践与问题解决能力，同时深挖专业背后的精神内涵，将工匠精神、科学态度、社会责任等自然融入教学过程，避免形式化、简单化思政融入，真正做到润物无声、育人无痕。
与会教师一致认为，实践教学是落实立德树人的关键载体。今后将继续对标专业教学要求，优化实践教学体系，完善教学评价机制，把工匠精神、科研诚信、责任担当、创新意识等思政元素贯穿实验实训全过程，不断提升实践教学的针对性与实效性。
此次专题教研活动进一步统一了育人思路、凝聚了教学共识，为基础教研室持续深化实践教学改革、扎实推进课程思政建设、全面提升专业育人质量奠定了坚实基础。教研室将以此次活动为契机，持续深耕教学、提质增效，努力培养更多高素质应用型专业人才。
